Вход Регистрация
*— обязательные для заполнения поля
Войти через социальные сети

Александров Филипп Григорьевич

Александров Филипп Григорьевич

Биографическая справка

Филипп Григорьевич Александров (13 февраля 1907, Кочежгурт, Вавожского района, Удмуртия — февраль 1943) — удмуртский детский поэт, член СП СССР (1939).

Биография

Учился в Малмыжском педагогическом техникуме, который окончил в 1928 году. Закончил Удмуртский государственный педагогический институт в 1937 году.

Работал учителем ликбеза, начальных классов, преподавателем Можгинского педагогического техникума в 1937-39 гг., учителем В-Кватчинской школы (1939—1940).

Участник Великой Отечественной войны. Пропал без вести.

Творчество

Начал писать в 1926. В 1930 написал учебник для 1-го класса «Удмурт кыл» («удмуртский язык»).

Напечатал сборники стихотворений:

  • «Будон» — «Рост» (1935)
  • «Будись геройес» — «Растущие герои» (1939)

в которых выразил радость, получаемую дети от первых успехов в труде.

Стихи «Быле-быле», "Чипу-чип, «Педор-помидор» стали песнями, вошли в детский музыкальный фольклор.

Сочинения

Выль школа: Нылпи веросъес. Ижкар, 1934;

  • Кин ма ужасал?: Кылбуръес. Ижевск, 1962;
  • Чипу-чип: Пиналъеслы кылбуръес. Ижевск, 1976.

Александров Филипп Григорьевич — удмуртский детский писатель. Родился 13 февраля 1907г. в деревне Кочежгурт (Коч: ышгурт) ныне Вавожского района Удмуртии в семье крестьянина-середняка. Стихотворения, aдpeсовaнныe взрослым читателям, печатал иногда под псевдонимом Ф. Альдов. 

Грамоте выучился в с. Тыловыл-Пельга. После прохождения краткосрочных курсов занимался ликвидацией безграмотности среди взрослого населения. С 1927 по 1930 гг. продолжал учёбу в педтехникуме, сначала в Малмыже, затем в Можге. После окончания педтехникума два года работал учителем сельской начальной школы и вновь продолжал учебу — на факультете языка и литературы Удмуртского государственного педагогического института, учительствовал в Можгинском районе. В пединституте активно посещал занятия удмуртского литературно-творческого кружка, организованного в 1934г. заведующим кафедрой удмуртского языка и литературы Д. Коpeпановым (Кедра Митреем). В достижении высокого мaстepства в детской поэзии весьма полезной оказалась его работа по собиранию фольклорно-диалектологического материала в составе экспедиции Удмуртского НИИ, состоявшейся летом 1936г. По окончании пединститута Ф. Александров преподавал родной язык и литературу в Можгинском педучилище. Был автором учебника удмуртского языка для первого класса «Удмурт кыл». 

Hакануне Великой Отечественной войны возглавлял Нижнекватчинскую неполную среднюю школу. Переход в эту школу был вызван двумя причинами: работой по написанию учебника по родному языку для I класса и необходимостью уйти из-под установленного за ним в Можге негласного надзора. Созданный Ф. Александровым учебник действовал с 1939 по 1945 гг. После нападения фашистской Германии на СССР Ф. Александров добровольцем ушёл на фронт и пропал без вести в феврале 1942г. 

Его стихи о буднях удмуртской жизни, публиковались в периодических изданиях и сборниках начиная с 1927г. Но в историю удмуртской литературы Ф. Александров вошел как детский писатель. Язык его поэтических произведений народен, юмор близок и понятен и детям, и взрослым.

При жизни произведения Ф. Александрова были опубликованы тремя отдельными книгами. Все они посвящены детям. В одной книге - рассказы с сюжетами из школьной жизни детей, в других - стихотворения и поэма «Кык эшъёс» («Два товарища») о пионерах, спасших поезд от крушения. 

Имя Ф. Александрова вошло в число классиков удмуртской детской литературы после выхода в свет иллюстрированной книжки стихотворений «Будйсь геройёс» («Подрастающие герои») в 1939г. Вошедшие в неё произведения в основном были написаны в период его учёбы в пединституте. Кем и каким быть – такая тема объединяет стихотворения этой книжки. Автор каждый раз сюжетно, зримо и эмоционально раскрывает эту тему через труд - интересное и полезное занятие юного героя. Из уст любителей яркого живого поэтического слова поныне можно услышать такие стихотворения, как «Быле-быле!», «Чипу-чип!», «Помидор» и «Паронка». Стихи, вошедшие в этот сборник, в послевоенные годы тиражировались дважды. 

Участник Великой Отечественной войны. Пропал без вести. В литературном наследии – сборники стихов для детей "Будон" (1935), "Будӥсь геройёс" (1939), учебник удмуртского языка для начальной школы "Удмурт кыл" (1930). Его стихи "Быле-быле", "Чипу-чип", "Педор-помидор" стали песнями, вошли в детский репертуар.

Ценность культурного наследия

Его стихи о буднях удмуртской жизни, публиковались в периодических изданиях и сборниках начиная с 1927г. Но в историю удмуртской литературы Ф. Александров вошел как детский писатель. Язык его поэтических произведений народен, юмор близок и понятен и детям, и взрослым.

При жизни произведения Ф. Александрова были опубликованы тремя отдельными книгами. Все они посвящены детям. В одной книге - рассказы с сюжетами из школьной жизни детей, в других - стихотворения и поэма «Кык эшъёс» («Два товарища») о пионерах, спасших поезд от крушения. 

Имя Ф. Александрова вошло в число классиков удмуртской детской литературы после выхода в свет иллюстрированной книжки стихотворений «Будйсь геройёс» («Подрастающие герои») в 1939г. Вошедшие в неё произведения в основном были написаны в период его учёбы в пединституте. Кем и каким быть – такая тема объединяет стихотворения этой книжки. Автор каждый раз сюжетно, зримо и эмоционально раскрывает эту тему через труд - интересное и полезное занятие юного героя. Из уст любителей яркого живого поэтического слова поныне можно услышать такие стихотворения, как «Быле-быле!», «Чипу-чип!», «Помидор» и «Паронка». Стихи, вошедшие в этот сборник, в послевоенные годы тиражировались дважды.

 

Источники

Вернуться в категорию «Писатели и поэты»